Zachęcamy do zapoznania się z publikacją Instytutu Badań Edukacyjnych (IBE), w której znaleźć można zagadnienia odwołujące się do kwestii neuroróżnorodności wśród uczniów. W podręczniku dla nauczycieli znajdują się treści dotyczące między innymi czym jest neuroatypowość i jak funkcjonuje mózg. Został także opisany model kompetencji przyjęty w projekcie Kariera bez barier, w szczególności pierwszy etap przygotowania (rozumiany jako kształtowanie pragnień czy określanie celów).
Publikacja powstała w ramach projektu: „Poprawa skuteczności procesów kształcenia i wychowania dzieci i młodzieży (w tym z niepełnosprawnościami) w celu przygotowania do aktywnego uczestnictwa w rynku pracy we współpracy z podmiotami zewnętrznymi (Tranzycja na rynek pracy)” finansowanego ze środków Ministerstwa Edukacji i Nauki.
Dostępna jest na stronie IBE