Co wiemy o europejskim rynku pracy?
W organizacji Olimpiady Wiedzy o Polskim i Europejskim Rynku Pracy macza palce kilka ważnych instytucji. Pracownia Badań, Analiz i Strategii Rozwoju Edukacji przygotowuje ją wspólnie z: Biurem Poselskim Posła do Parlamentu Europejskiego prof. Barbary Kudryckiej, Wydziałem Prawa Uniwersytetu w Białymstoku, Wyższą Szkołę Finansów i Zarządzania w Białymstoku, Wojewódzkim Urzędem Pracy w Białymstoku, Państwową Inspekcją Pracy Okręgowym Inspektoratem Pracy w Białymstoku oraz Podlaskim Związkiem Pracodawców.
Olimpiada to trójstopniowe interdyscyplinarne zawody o zasięgu ogólnopolskim dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Ciekawe w niej jest innowacyjne podejście do zagadnień związanych z polskim i europejskim rynkiem pracy i popularyzacja wśród młodzieży wiedzy związanej z systemami kształcenia zawodowego w różnych krajach i rynkiem pracy. Olimpiada rozwija zainteresowania uczniów wykraczające poza ścisłe ramy programowe wiedzy o polskim i europejskim rynku pracy, zawodach, specjalnościach, poszukiwanych kwalifikacjach. Poza tym kształtuje umiejętności praktycznego wykorzystania tej wiedzy, m.in. popularyzuje wśród młodzieży metody ADR (Alternative Dispute Resolution), czyli takie formy rozstrzygania sporów, jak mediacje czy arbitraż, którymi można posłużyć się przy problemach na linii pracodawca-pracownik.
Dwa pierwsze etapy olimpiady przeprowadzone są w szkołach w formie testów online. Trzeci etap składa się z części pisemnej oraz ustnej. Do udziału w drugiej części trzeciego etapu przystępuje 20 uczniów, którzy uzyskali największą liczbę punktów w części pierwszej. Laureaci Olimpiady oraz finaliści, którzy zajęli miejsca od pierwszego do dziesiątego, otrzymują nagrody rzeczowe ufundowane przez organizatorów, a trzej najlepsi w nagrodę udają się na wizytę studyjną do Parlamentu Europejskiego.
Jaki zawód da wygraną?
Pracownia Badań, Analiz i Strategii Rozwoju Edukacji organizuje też Turniej Wiedzy o Zawodach. Jego celem jest przygotowanie młodzieży do podejmowania samodzielnych i trafnych decyzji dotyczących wyboru przyszłego zawodu. Warto w nich rozwijać zainteresowania wiedzą o zawodach i poszukiwanych kwalifikacjach, warto doskonalić umiejętności samodzielnego pozyskiwania informacji na temat ścieżek edukacyjnych i zawodowych czy umiejętności autoprezentacji i wystąpień publicznych przed szerokim gremium. Organizatorzy wychodzą z założenia, że to wszystko zaowocuje przecież świadomością uczniów w zakresie podejmowania samodzielnych i trafnych decyzji dotyczących wyboru przyszłego zawodu.
Podobnie jak w przypadku Olimpiady Wiedzy o Polskim i Europejskim Rynku Pracy, turniej adresowany jest do uczniów szkół ponadgimnazjalnych i przeprowadzany jest w trzech etapach, z których dwa pierwsze to testy online wykonywane przez uczestników w szkole. Trzeci etap, w którym bierze udział 15 uczniów z najlepszymi wynikami z testu w drugim etapie, polega na prezentacji wybranego zawodu przed komisją konkursową. 10-minutowe prezentacje zawodów (z listy udostępnionej przez organizatora) mogą być wykonywane w dowolnej formie. Zwycięzcą Turnieju zostaje uczeń – uczestnik finału, który uzyska najlepszy wynik łączny za test pisemny z II etapu i za część finałową.
Więcej informacji o terminach i zasadach konkursów można znaleźć na stronie Pracowni Badań, Analiz i Strategii Rozwoju Edukacji w Białymstoku.
Anna Łapińska-Pękała
maj 2015 r.