System Doradztwa Edukacyjno-Zawodowego pozwala uczniom na zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do odnalezienia swojego miejsca w karierze zawodowej. Umożliwia poznanie siebie i własnych predyspozycji zawodowych, zasad rządzących rynkiem pracy, uzyskanie informacji o lokalnym rynku pracy oraz zaplanowanie własnej kariery zawodowej. Aby umożliwić uczniom szkół zawodowych zdobycie wiedzy i doświadczenia w zakresie lokalnego rynku pracy Regionalny Zespół Placówek Wsparcia Edukacji w Opolu wraz z partnerami realizuje dwuletni projekt „Opolskie Szkolnictwo Zawodowe Bliżej Rynku Pracy 2”
Jednym z wielu zadań, które będą realizowane w ramach projektu jest powołanie do życia na terenie szkół Szkolnych Punktów Informacji i Kariery. Konieczność funkcjonowania SzPIiK-ów wynika z potrzeby wsparcia i przygotowania młodzieży do podejmowania trafnych decyzji zawodowych. Rozwijania jej umiejętności planowania i zarządzania karierą zawodową ze względu na zmiany realiów rynku pracy oraz wzrastającego bezrobocia wśród absolwentów szkół. Powyższa potrzeba wynika również z wcześniej przeprowadzonej diagnozy szkół i przedsiębiorstw.
W tym celu powołano na terenie województwa opolskiego do życia w dwudziestu szkołach zawodowych objętych projektem Szkolne Punkty Informacji i Kariery. Prowadzić je będą szkolni liderzy, których zadaniem będzie nadzorowanie z ramienia szkoły kolejnych działań w ramach projektu. Zaplanowano przeprowadzenie dla uczniów z każdej szkoły dwudniowych stacjonarnych seminariów „Planowanie kariery zawodowej”, prowadzonych przez specjalistów psychologii i pedagogiki oraz biznesu. Seminaria, rozpoczną się w miesiącu grudniu tego roku.
Kolejnym krokiem po zakończeniu dwudniowego seminarium dla każdej grupy na terenie szkół specjaliści z zakresu doradztwa zawodowego będą prowadzili konsultacje indywidualne. Uczestnikami tych konsultacji będą uczniowie, którzy wzięli udział w seminarium. Uczniowie, którzy je ukończą bardziej świadomie zaplanują swoją przyszłą karierę zawodową.
Najaktywniejsi uczestnicy seminarium „Planowanie kariery zawodowej” będą mogli stworzyć pod okiem profesjonalnego inżyniera dźwięku i filmu swoje zawodowe „e Portfolio” w istniejącym w Regionalnym Zespole Placówek Wsparcia Edukacji w Opolu studio nagrań.
Dla najlepszych uczestników seminarium będą również zorganizowane w każdym roku szkolnym konkursy: „Mam wizję – mam plan” oraz „ePortfolio” z cennymi nagrodami. Na potrzeby przygotowania młodzieży do podejmowania trafnych decyzji edukacyjno-zawodowych zaplanowano realizację praktyk/staży u przedsiębiorców głównie lokalnych.
Współrealizator projektu Opolskie Centrum Rozwoju Gospodarki zrealizuje działania poszerzające współpracę miedzy szkołami a przedsiębiorcami. W celu pokazania uczniom potencjału lokalnego rynku pracy oraz zachęcenia do szukania pracy w regionie. Planowane są spotkania uczniów z przedstawicielami opolskich firm oraz wizyty studyjne w nowoczesnych przedsiębiorstwach. Zostaną powołane multidyscyplinarne zespoły kreatywnego myślenia “design thinking”. W ramach zadań uczniowie będą poszukiwać rozwiązań dla problemowych zagadnień powstałych w opolskich firmach. Dodatkowo zespół z opiekunem będzie uczestniczyć w wyjeździe szkoleniowym, podczas którego zapozna się z praktycznym zastosowaniem metody „design thinking”. W każdym roku szkolnym zostanie przeprowadzony konkurs wśród wszystkich działających zespołów na najlepszy projekt. Dla najlepszych projektów przewidziano nagrody w postaci kilkudniowego wyjazdu do innowacyjnego parku technologicznego.
Powyższe działania uzmysłowią uczniom szkół zawodowych, że województwo opolskie ma ogromny potencjał gospodarczy i oferuje wiele miejsc pracy dla odpowiednio wykwalifikowanych pracowników.