Projekt realizują Instytut Badań nad Demokracją oraz Studium Prawa Europejskiego w Warszawie. Składa się z dwóch modułów: ogólnopolskiego konkursu dla wszelkiego rodzaju i stopni szkół oraz kursu online dla kadry zajmującej się doradztwem zawodowym.
Jeśli chodzi o konkurs, to jego celem jest zwrócenie uwagi na rolę szkolnego doradcy zawodowego lub koordynatora ds. doradztwa edukacyjno-zawodowego, ewentualnie innej osoby wyznaczonej do pełnienia tej funkcji w szkole. Doradca pełni często kluczową rolę dla uczniów w wyborze ścieżki edukacyjnej i zawodowej.
Szkoły biorące udział w projekcie zobowiązane są do wykonania 10 zadań, które dotyczą m.in.: firm rodzinnych, ginących zawodów, młodych milionerów, pracy na własny rachunek czy w korporacji. Częścią zabawy jest stworzenie wiersza poświęconego różnym zwodom, a także zabawa w kalambury – jaki to zawód. Szkoły, które uzyskają minimum 80 punktów za zadania konkursowe otrzymują tytuł „Szkoła zawodowych perspektyw” oraz dyplom honorowy.
Kurs natomiast realizowany będzie z wykorzystaniem metody e–learningu według programu zawierającego kluczowe do edukacji zagadnienia, m.in.: poradnictwo zawodowe w systemie oświaty, klasyfikację współczesnych koncepcji rozwoju zawodowego i wyboru zawodu, umiejętności międzykulturowe, psychologię, metodykę poradnictwa zawodowego, testy i autotesty.
Szczegółowe informacje na stronie internetowej projektu.
Anna Łapińska Pękała
styczeń 2015 r.